電子班牌推動智慧校園建設
發(fā)布時間：2017-01-17
如今越來越多的“高精尖”技術正走進校園，將構建網絡化、數(shù)字化、個性化、終身化的學習環(huán)境，推進信息技術與教育教學融合創(chuàng)新，不斷實現(xiàn)教育信息化可持續(xù)發(fā)展?！半娮影嗯啤蹦茱@示班級成員信息，孩子是否平安到校？在校期間有沒有出入校園？不少中小學校啟用自動刷卡簽到系統(tǒng)，學生校園卡與家長手機綁定，孩子進入校園后，家長可第一時間獲知孩子到校及離校時間。今后，將有更多學校啟用該系統(tǒng)。
除了智能門禁系統(tǒng)，“電子班牌”已在我市部分校園推廣。在一塊長方形的電子顯示屏上，不僅有各班級學生信息，還能顯示課表、值日表和各項通知，甚至老師上課也能實現(xiàn)刷卡簽到。記者了解到，“電子班牌”正在第46中學推廣，它是未來智慧教室的重要組成部分?！鞍不崭呖几母锛磳?，走班教學成為趨勢，電子班牌的優(yōu)勢會逐步凸顯，對于走班考勤將更加便利，學校排課也可以根據(jù)電子班牌管理系統(tǒng)避免教室沖突?！爆F(xiàn)場相關負責人表示。
為了推進智慧校園建設，記者從市教育局獲悉，到2020年，校園無線網絡全覆蓋學校將超過50%，市區(qū)學校實現(xiàn)無線網絡全覆蓋，學校班均出口寬帶10M以上，生機比不低于6:1，中學（含中等職業(yè)學校）基本配有數(shù)字實驗室或實訓室，與教育現(xiàn)代化目標相適應的教育信息化體系基本形成。
電子班牌同時推進智慧課堂建設，以合肥市教育云平臺為支撐，以教師、學生以及學習載體三者之間的互動為主要方式，利用大數(shù)據(jù)、云計算、智能交互等手段，構建覆蓋教師備課、授課和學生個性化學習等不同場景的互動教學模式，并基于動態(tài)學習大數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)教學內容優(yōu)質化、資源推送智能化、交流互動立體化、評價反饋即時化，顯著提升課堂教學效率。
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